
為進一步做好學生資助管理工作,提升資助育人水平,11月23日下午,學校召開輔導員學生資助工作沙龍。學生處副處長王林軍主持,校學生資助管理中心及二級學院相關輔導員參加交流研討。
會上,老師們結合學院實際,圍繞今年學生資助工作中存在的問題和困難、好的經驗做法等展開積極討論,發表見解。會議重點就如何更加有效精準地認定資助對象;優化資源,實現數據共享融通,提升信息化、數字化在學生資助工作中的應用水平;加強資助對象感恩教育等問題進行深入交流。
會議強調,學生資助工作是一項保民生、暖民心工程,要切實做到四個“度”:一是要有溫度。從學生的實際情感出發,注重保護資助對象的隱私和自尊,重點關注經濟困難、心理困難、學業困難等多種因素綜合的學生,及時回應學生的訴求,及時提供幫助;二是要有準度。要切實按照國家資助政策及學校相關規定執行,特別是要利用好學工系統、智慧思政等平臺,提高資助工作的精準性;三是要有廣度。要及時轉變資助對象的身份認識,落實“應助盡助”的工作理念,加強資助政策的宣傳教育,通過培訓、宣講、網絡媒體等形式讓廣大師生知曉了解;四是要有高度。要進一步發揮資源優勢,挖掘典型示范,加強勵志誠信感恩教育和學術理論研究,提高學校資助育人水平。